Los niños españoles quieren ser youtuber, influencer y community manager

Las profesiones del futuro, aquellos puestos de trabajo en los que todavía no hay muchos profesionales formados y que cada vez son más demandados por los departamentos de recursos humanos, plantean, según María Hita, presidenta de la Fundación CINNED, “un reto social, tanto en materia laboral como de educación”.

En este sentido las instituciones académicas, añade, “tendrán que adaptarse a las necesidades educativas de los nuevos profesionales, ofreciéndoles formación específica sobre aquellas materias que hoy se consideran como parte de la educación universitaria”.

También se ha hecho hincapié en la profunda transformación del entorno laboral que va a tener lugar en un futuro cercano, y que afectará a la forma de entender todas las profesiones, incluso a aquellos puestos de trabajo clásicos o de toda la vida.

Desde la Fundación CINNED proponen diseñar una estrategia internacional común en Educación, especializada en los puestos de trabajo que se demandarán en el futuro, para poner en valor nuestro potencial turístico y retener el talento internacional.

La transformación digital, como subraya Luis Manuel Tolmos, abogado y secretario general de la Fundación CINNED, “durará un tiempo y se demandarán profesionales especializados en informática con otras ramas de conocimiento, como por ejemplo programadores con conocimientos en Finanzas, Economía, Derecho, Medicina, Bioquímica o diseñadores digitales con estudios en Física o Arquitectura”.

Tolmos propone, ante la peor tasa de natalidad de España en los últimos 40 años y la certeza de que en cinco años habrá menos niños en las escuelas y universidades, “diseñar una estrategia internacional común en Educación, especializada en los puestos de trabajo que se demandarán en el futuro. Así podremos tratar de invertir la tasa de desempleo, aprovechando nuestro potencial turístico, reteniendo el talento internacional, reduciendo el número de aulas vacías y creando nuevos puestos de trabajo más cualificados. Los colegios serán los que cambien el mundo”.

¿En qué empresas quieren trabajar los jóvenes?

En el estudio los alumnos también han respondido sobre las principales características en las que se fijan a la hora de elegir una profesión. El 58% confiesa que desea profesiones que impliquen relacionarse de forma activa con los demás y vivir nuevas experiencias.

Asimismo más de la mitad (55%) cree importante que las empresas sean responsables e innovadoras. Pero sobre todo señalan que el factor más importante es el respeto por el medioambiente (68%). En relación a los factores determinantes para aumentar el compromiso con la empresa indican realizar actividades atractivas y retadoras (54%), y tener un buen ambiente laboral (50%).

Los datos reflejan así, según apunta Hita, que “los jóvenes valoran positivamente las empresas comprometidas con ciertos aspectos sociales, que al final serán las que consigan captar a los profesionales con más talento”.

El jefe ideal

La mayoría de los jóvenes (65%) busca líderes emocionalmente inteligentes con los que pueda entablar una relación más personal. En este sentido el 40% valoraría ampliamente tener una relación cercana y de confianza con sus superiores. Otro aspecto fundamental para ellos (40%), es poder aprender cada día cosas nuevas de su jefe. No obstante el 57% considera que sentir su esfuerzo reconocido es lo que más gratificación y orgullo les generaría en su puesto de trabajo.

Un dato revelador es que el 54% de los jóvenes españoles cree que en 10 años ocupará posiciones de alta responsabilidad o trabajará en su propia empresa, por lo que cabe pensar que más que describir a su jefe ideal, estos jóvenes hacen alusión a cómo se comportarán el día de mañana cuando ocupen posiciones de liderazgo.